14 de junio de 2017
“Viví Ciencia”, una experiencia científica para jóvenes
Se trata de una actividad interactiva que nació este año e invita a alumnos de todas las escuelas de la provincia a participar y convertirse en científicos por un día en el Instituto Max Planck Rosario.
Por Ana C. Berdicever
El abordaje a la ciencia, el sentirse protagonista, el realizar algún trabajo en laboratorio, en una palabra ser científico es una experiencia que muchos chicos desearían vivir. Y de hecho gracias a la misma motivación, interrogantes y ganas de muchos de ellos surgió la actividad “Viví Ciencia”, experiencia a través de la cual los jóvenes tienen la oportunidad de ser científicos por un día en el Instituto Max Planck Rosario.
Se trata de una actividad que comenzó el pasado 12 de mayo con una escuela de Esperanza, con la participación del científico Daniel Alonso, siguió el 26 de mayo con un colegio de Puerto General San Martín donde el científico invitado fue Luciano Levin y continuará el próximo 16 de junio con otro grupo de alumnos de la escuela Superior de Comercio de Rosario. La agenda está prácticamente completa hasta noviembre y participan grupos de alrededor de 30 chicos.
La experiencia la viven diferentes alumnos de distintos colegios de la provincia y se repite cada 15 días con diferentes científicos invitados a las charlas. Además del contenido teórico los jóvenes utilizan el equipamiento y realizan experimentos en los laboratorios como verdaderos científicos, guiados por los reconocidos investigadores del Max Planck Rosario.
Desde el Instituto Max Planck Rosario describieron que los alumnos llegan, dejan sus camperas, se ponen los guardapolvos, se dirigen al aula para participar de la charla divulgativa que dura unos 45 minutos y en diferentes grupos; luego van a los laboratorios de física, química o biología celular y allí experimentan. Al finalizar las experiencias, los alumnos también participan de “Preguntá Ciencia”, que es un ciclo de preguntas abiertas. Por último, alumnos, docentes y científicos realizan una jornada de debate, intercambiando conceptos de cada una de las experiencias realizadas junto al director del Max Planck Rosario, Dr. Claudio Fernández.
La actividad se enmarca dentro del programa “Acá hay Ciencia” que lleva adelante el IIDEFAR - Max Planck Rosario, junto a la Universidad Nacional de Rosario, la Plataforma País Ciencia y Conicet. El objetivo principal es acercar el saber científico a los estudiantes y fomentar a través de la divulgación la proximidad con el conocimiento, en virtud de devolver a la sociedad lo que con sus contribuciones aporta para la formación académica y el desarrollo de instituciones científicas. Las experiencias “Viví Ciencia” son posibles gracias al apoyo de Fundación Bunge y Born, Fundación Medifé y la colección Ciencia que Ladra de la Editorial Siglo XXI, cuya redacción de libros las realizaron muchos científicos que son invitados a las charlas.
Próxima charla
La próxima invitación como se mencionó anteriormente, será el viernes 16 de junio donde alumnos de secundaria de la escuela Superior de Comercio podrán vivir la experiencia de ser científicos por un día. La científica invitada será Susana Rossi. Es bióloga, trabaja en temas de biología evolutiva y es investigadora del CONICET. Ejerció como becaria posdoctoral en la Universidad Autónoma de Barcelona y en la Universidad de Pavía, Italia; fue docente de la facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA y dictó cursos y organizó actividades de divulgación científica.
"En biología evolutiva no hay un estadio prefigurado al que las especies debieran alcanzar. Pensar que el cambio evolutivo produce perfección creciente es un gran error", es sólo una de las reflexiones que dejará en su paso por “Viví Ciencia”.
Novedades
Desde el Instituto Max Planck Rosario notificaron que en agosto se lanzará una la convocatoria para realizar proyectos de desarrollo tecnológicos a las escuelas de la provincia de Santa Fe. Los proyectos tienen que estar vinculados con problemáticas socio-ambientales a través de la ciencia y la tecnología aplicada y la idea es que diseñen estrategias para solucionarlas. Luego se evaluará a través de un comité cuál es el proyecto mejor desarrollado para mejor el entorno y los que resulten ganadores se les otorgará el presupuesto para llevarlo a cabo.
Fuente: Laboratorio Max Planck Rosario
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