23 de febrero de 2016
Archivo pedagógico Cossettini: un patrimonio en movimiento
El Archivo Pedagógico Cossettini es un lugar de memoria activa de una propuesta pedagógica singular y un reservorio de experiencias educativas innovadoras que busca seguir creciendo.
Por Sofía Espejo
El Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE) (www.irice-conicet.gov.ar), dependiente del CONICET y de la Universidad Nacional de Rosario, lleva adelante hace más de veinte años la tarea de construcción y conservación del Archivo Pedagógico Cossettini, una colección de documentos que resguarda la producción y legado de las docentes Olga y Leticia Cossettini, quienes impulsaron un innovador proyecto educativo en la Escuela Gabriel Carrasco, ubicada en el barrio Alberdi de la ciudad de Rosario.
El Archivo Pedagógico reúne documentos de esta experiencia en la escuela rosarina entre 1935 y 1950, un proyecto singular que era parte del movimiento de la escuela activa que se estaba dando a nivel mundial: materiales didácticos como cuadernos de alumnos, diarios de maestros, planificaciones de las áreas de Ciencias Naturales y Sociales; una serie epistolar que contiene cartas de personalidades de la cultura y la educación; fotografías, libros, material filmado, manuscritos inéditos y parte de la biblioteca personal de ambas. El objetivo de reunir este archivo es promover a través de estos documentos la posibilidad de pensar experiencias innovadoras en la escuela, en interacción con docentes y alumnos.
En el año 2005, el Archivo se declaró patrimonio del CONICET y desde ese momento comenzó un trabajo de digitalización del mismo para su preservación y difusión en Acceso Abierto a través de Internet por medio del diseño del dispositivo hipermedial dinámico “Memoria y Experiencia Cossettini”, un espacio colaborativo online para la construcción de conocimiento y una red sociotécnica inclusiva que resignifica, en la práctica educativa actual, la obra pedagógica de Olga y Leticia Cossettini.
Hoy en día, el archivo está en permanente movimiento, recorriendo virtual y presencialmente instituciones educativas y espacios fuera del ámbito de lo académico, a través de charlas, experiencias, talleres, actividades lúdicas para que ese reservorio de prácticas innovadoras de aprendizaje pueda hacer eco tanto a nivel local como nacional.
La Dra. Patricia San Martín (Vicedirectora del IRICE e investigadora), la Ps. Javiera Díaz (Responsable del archivo) y el Lic. Manuel Encina (adscripto al IRICE), cuentan cómo fue el proceso de construcción del archivo, su digitalización y las acciones que realizan en la ciudad y el país conjuntamente con otros investigadores y becarios para movilizar y compartir este proyecto pedagógico.
Fuente:
- Patricia San Martín, vicedirectora del Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (www.irice-conicet.gov.ar)
- Javiera Díaz , responsable del Archivo Pedagógico Cossettini
- Manuel Encina, adscripto al Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (www.irice-conicet.gov.ar)
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